Diálogos para la Permanencia

Esta es una iniciativa que genera espacios de conversación con las diferentes unidades académicas y campus de la universidad para abordar la permanencia y la inclusividad de manera integral y corresponsable, partiendo del reconocimiento de sus particularidades y del análisis integral de datos sobre la repitencia de materias, para crear acciones conjuntas como talleres, charlas, tomas culturales, entre otras, que se enfoquen en la reflexión, transformación y concreción de propuestas que aporten a mejorar la permanencia de estudiantes.

Actualmente estamos acompañando las siguientes unidades académicas: 

• FCEN : con grupos focales con estudiantes, talleres con profesores y participaciones en el comité de currículo. Recientemente se activaron espacios de diálogo en los Lunes de Ciencia y se realizó un ejercicio piloto de alertas tempranas.

• Ingeniería : se han realizado tomas culturales, identificación de factores que inciden en la permanencia, talleres con personal administrativo y conversaciones con profes.

• Educación: comenzamos con la realización de un análisis sobre el fenómeno de la repitencia académica.

• Ciencias sociales y humanas: nos encontramos en el proceso de revisión de datos que dan cuenta del fenómeno de la repitencia académica.