Estudiar en la Facultad

Encuentra aquí entrevistas, charlas y videos de expertas que comparten sus conocimientos, experiencias y cuestionamientos sobre la inteligencia artificial en el contexto educativo. 

¿Qué implica planear una clase?

Preparar una clase va mucho más allá de hacer un plan: es reconocer el contexto de las y los estudiantes, conectar la práctica con la teoría y fomentar la investigación con propósito.

Desde la Licenciatura en Matemáticas, de la Facultad de Educación UdeA, la profesora Lorena Quiroz Betancur nos comparte cómo la planeación consciente es clave para formar docentes integrales, combinando experiencias en el aula, trabajo de grado y metodologías activas.

🎥 Visualiza el video y descubre cómo una clase bien pensada puede transformar la formación del estudiantado.

Planeación docente: ¿es posible reemplazarla con IA?

Para la docente Yuliana María Velásquez Uribe, la planeación pedagógica es un acto de construcción cuidadosa donde se unen el saber disciplinar, pedagógico y metodológico con la lectura atenta del aula, del contexto y de cada estudiante.

Es un tejido de estrategias, tiempos y emociones que busca no solo enseñar, sino transformar vidas.

En este video, descubre por qué la planeación es una de las tareas más exigentes y humanas de la docencia, y por qué ninguna inteligencia artificial puede reemplazar el contacto y la interacción que hacen posible el verdadero aprendizaje.