La armonización curricular es un proceso que integra acciones y experiencias para dinamizar la práctica educativa y fortalecer los procesos pedagógicos, curriculares y didácticos desde la convergencia, el diálogo y la transversalidad entre diferentes dimensiones del currículo (macro, meso y micro). Este proceso tiene como centro los conceptos articuladores del PEI, que orientan las intencionalidades formativas, que más allá de conceptos, se presentan como éticas, estéticas y políticexistencia y, además, como formas de hacer.

Viernes del Currículo

Los Viernes del Currículo son espacios de encuentro y conversación alrededor de asuntos relacionados con la Educación Superior y con diferentes perspectivas pedagógicas, curriculares y didácticas.

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