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La investigadora y antropóloga Sofía Botero Páez, líder del proyecto, presentó en la primera parte de la publicación, el informe que destaca el cómo y el qué del patrimonio hoy; el Plan de Desarrollo de la Universidad de Antioquia de cara al 2027; la Universidad como patrimonio; el acceso abierto; derechos de autor en el contexto colombiano, colecciones patrimoniales de la Universidad de Antioquia, entre otros.

Los siete ensayos de los docentes investigadores Daniel Sánchez Gómez, Daniel Grisales Betancur, María Stella Girón López, Lucas Mateo Guingue-Valencia, Guillermo Antonio Correa Montoya, Juan Diego Rojas Navarro, Darío Blanco Arboleda y Valentina Rodríguez Gómez son reflexiones sobre ciencia y patrimonio con la intención de proteger, no solo lo material e inmaterial, sino la importancia de ellos y su recuerdo social e individual.

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¿Qué es lo que se enuncia bajo esa rúbrica? ¿En qué condiciones sería posible separar lo material de lo inmaterial? ¿La ley es suficiente? ¿Las comunidades definen? ¿Los funcionarios conservan? ¿Quién y qué se divulga? ¿A quién le sirve? Son algunas preguntas que los investigadores formularon  durante el desarrollo del proyecto cofinanciado por el Museo Universitario — MUAA— y la Dirección de Regionalización de la Universidad de Antioquia, y tratan de dar respuesta en los ensayos sobre patrimonialización y ciencia abierta en la Universidad de Antiquia.

Esta publicación, resultado del mencionado proyecto de investigación, hace parte de los compromisos estipulados en el Plan de Desarrollo 2017-2027 de la Universidad que consisten en promover el conocimiento, la investigación y la difusión del patrimonio cultural de la región y del país; contribuir a su enriquecimiento, conservación y defensa; así como a propiciar el desarrollo investigativo de la nación y su integración con las corrientes científicas mundiales.

Puede descargar: Un informe y siete ensayos relacionados con la patrimonialización y la ciencia abierta en la Universidad de Antioquia