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Grupo de investigación

English

Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM)

Unidad Académica: Facultad de Educación

Minciencias

Categoría

A

Convocatoria

957 GrupLAC

OCDE

Área

Ciencias Sociales

Subárea

Ciencias de la Educación

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Apuesta estratégica

El grupo de investigación Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM) fue creado en marzo de 1997, obtuvo reconocimiento como grupo promisorio de investigación en el año de 1999 por Colciencias. El grupo de investigación se constituyó en la base a partir de la cual se crearon los demás grupos de investigación en enseñanza de las ciencias que tiene la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.

Objetivos:

Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en ciencias experimentales y matemáticas en los distintos niveles del Sistema Educativo, mediante aportes generados por la investigación teórica y aplicada que cualifiquen la formación de los maestros en esta área.
Formar talento humano competente en la producción sistemática de conocimientos e innovaciones pedagógicas y didácticas, que posibiliten la transformación de la práctica docente en las áreas de las ciencias experimentales y de las matemáticas.

Líneas y/o áreas de investigación

Educación en Ciencias y Matemáticas en Museos y Centros de Ciencia y Tecnología
Ciencia de datos para el empoderamiento social
Formación de Profesores de Ciencias Experimentales y Matemáticas
Grupo de interés en PCK (Pedagogical Content Knowlegde)

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Coordinador(a) del Grupo

Carlos Arturo Soto Lombana PhD.

Doctor en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Valencia (España)
Magíster en Docencia de la Química, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
Licenciado en Química, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

>>Ver más<<

Correo del Coordinador(a)

carlos.soto@udea.edu.co

Correo del Grupo

grupo.gecem@udea.edu.co

Cooperación científica

Relacionamiento colaborativo

Grupo de trabajo binacional sobre Representaciones Sociales y Prácticas de Inmersión en Museos - Universidad de San Juan (Argentina) y Universidad de Antioquia (Colombia)
Red LatinoAmericana de Investigación en Educación Estadística (RELIEE)

The International Collaboration for Research on Statistical Reasoning, Thinking and Literacy (SRTL)
RedLat

Proyectos para resaltar

Proyecto de investigación en ejecución: Aprendiendo en el museo sobre el cambio climático (SIIU-2022-55691).
Prácticas Pedagógicas en y con los museos. Sistematización de una experiencia de formación inicial de profesores (SIIU: 2022-49110).
Innovación en el aula: reto para la educación colombiana (MinCiencias).
Recursos Didácticos Museo-Escuela para la Formación Inicial y continua del profesorado (DiCiArte) en colaboración con el grupo SED (Semiosis-Educación-Desarrollo) de la Universidad de Ginebra.

Principales resultados de investigación

What did You Learn at the Museum Today? DOI: https://doi.org/10.1111/cura.12678
La relación museo-escuela en la formación inicial de profesores. https://doi.org/10.17227/ted.num57-20250
La herramienta GLOs: Un aporte de los museos a la planeación y evaluación del aprendizaje escolar. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/10161
Public engagement of underserved students with open civic data. https://doi.org/10.1007/s11858-024-01641-4
Uma história para a descontinuidade da matéria nos séculos XVII e XVIII. https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2024.4.87812
¿Andamiaje o PCK colectivo? configuración del conocimiento para la enseñanza de genética a estudiantes Sordos. DOI: https://doi.org/10.7203/dces.47.28466

Portafolio de servicios y/o productos

El grupo se ha centrado en la formación de profesores para todos los niveles de la educación, así como a la formación de investigadores en el campo de la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en contextos formales e informales. El grupo apoya las unidades de educación de los museos, brindando capacitación, realizando investigaciones y produciendo material didáctico para uso en los museos.

Más Información

https://bit.ly/3jjw6nO

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