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martes, 21 de noviembre 2017
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Última actualización 30 jun. 2017

El proceso comprende tres momentos clave en la discusión sobre macrocurrículo, mesocurrículo y microcurrículo. Aquí se publican periodicamente videos y notas informativas sobre los avances de esta reflexión permanente de la comunidad académica.

La profesora Ximena Forero, coordinadora del proyecto, nos cuenta cuales son los avances que hasta julio 2017 se han dado gracias a la participación de estudiantes, profesores y egresados en grupos focales y discusiones sobre el macrocurrículo.

Innovina y Transformation son los personajes que estarán visitando la Facultad de Comunicaciones durante el segundo semestre de 2017. Quieren que la comunidad académica se apropie, de verdad, de este proceso que busca una formación más integral de comunicadores, periodistas y filólogos.

 

 

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