Estructura Posgrados 

• Consejo Superior Universitario
• Consejo Académico
• Comité Central de Posgrados
• Comité de Área de Posgrados 
• Consejo de Facultad
• Comité de Posgrados y Coordinación de Posgrados 
• Comité de programa y Coordinación de programa

Normatividad

• Acuerdo superior 306 de diciembre 13 de 2005: "Por la cual se actualiza académico-administrativa de la estructura Sistema Universitario de Posgrados".
• Acuerdo superior 432 de 25 de noviembre de 2014: "Reglamento estudiantil para los programas de posgrados".
• Acuerdo del Consejo de Facultad N° 122 de diciembre 14 de 2006: "Por la cual se crea el comité de posgrados de la Facultad Nacional de Salud Pública".
• Acuerdo Académico 493 de 3 de diciembre de 2015: "Por el cual se regulan los criterios y requisitos de COMPETENCIA EN LENGUA EXTRANJERA Y SEGUNDA LENGUA para los estudiantes de especializaciones médico - quirúrgicas y clínicas, maestrÍas y doctorados de la Universidad de Antioquia". 

Funciones de la Coordinación de Posgrados

• Asesorar en aspectos académicos y administrativos relacionados con los posgrados.
• Favorecer un trabajo articulado e interdisciplinar entre los programas.
• Estudiar y recomendar, propuestas de nuevos programas de posgrados. 
• Acompañar el proceso de autoevaluación, evaluación por pares y acreditación de los programas. 
• Integración con los centros y grupos de investigación.
• Promover la internacionalización y la regionalización de los programas de posgrados.
• Buscar propuestas de financiación de los posgrados.
• Coordinar los convenios con las entidades públicas y privadas nacionales o extranjeras para fines de posgrados. 

Se trata de programas cuyo objetivo fundamental es la cualificación del ejercicio profesional y el desarrollo de las competencias que posibiliten el perfeccionamiento en la misma ocupación, profesión, disciplina o en áreas afines o complementarias. 

En estos programas se pretende una formación no exclusivamente investigativa sino fundamentalmente profesional. 

• En seguridad y salud en el trabajo
• En admnistración de servicios de salud
• En auditorias en salud
• En ergonomía

Duración: 2 semestres
Costo aproximado: 7 Salarios mínimos mensuales vigentes por semestre
Evaluación de la hoja de vida
Ensayo (opcional)
Prueba de conocimiento y/o competencia lectora (opcional)

Tienen como propósito el desarrollo de competencias que permitan la participación activa en procesos de investigación que generen nuevos conocimientos o procesos tecnológicos. 
 
El objetivo es la formación de investigadores capaces de desenvolverse en grupos de pares, poseedores de competencias teóricas y tecnológicas avanzadas que les permitan proponer proyectos nuevos y generar conocimientos. Finalmente, con capacidad de informar de manera adecuada los resultados de una investigación. 

• En salud pública*
• En epidemilogía*
• En salud mental
• En salud ocupacional

Duración: 4 semestres
Costo aproximado: 8 Salarios mínimos mensuales vigentes por semestre
Requisitos básicos del programa: Competencia lectora en un segundo idioma
Evaluación de la hoja de vida
Propuesta de investigación 

* Programa de posgrado con acreditación de alta calidad del CNA o en proceso de acreditación.

Este es el nivel más alto de formación avanzada, el cual acredita la formación y la competencia para el ejercicio académico e investigativo de alta calidad. Su objetivo es la formación de investigadores con capacidad de realizar y orientar en forma autónoma procesos académicos e investigativos en el área específica de un campo del conocimiento. 

• En salud pública*
• En epidemiología*

Duración: 8 semestres
Costo aproximado: 9 Salarios mínimos mensuales vigentes por semestre
Requisitos básicos de admisión: Competencia lectora en un segundo idioma para ingresar al programa, competencia auditiva  para matricular el segundo semestre y para matricular el cuarto semestre competencia comunicativa
Evaluación de la hoja de vida
Ensayo
Propuesta de investigación 

* Programa de posgrado con acreditación de alta calidad del CNA o en proceso de acreditación.