• 1. Iniciativa de innovación curricular

  • 3. Iniciativa de profesional a profesor

    Objetivo estratégico: 3. Fortalecer el proceso de selección, evaluación, formación, acompañamiento y reconocimiento de los profesores. 

    La iniciativa consiste en la sensibilización a los profesores de la Escuela sobre su rol docente más allá de lo disciplinar, es decir, se pretende fortalecer las competencias pertinentes: disciplinares, pedagógicas (el saber enseñar) y blandas (fortalecer el sentido humanista), así como la responsabilidad del rol del profesor frente a la misión de la Universidad. A partir de esta iniciativa se pretende que los profesores puedan acompañar de mejor manera el proceso educativo de los estudiantes.

  • 5. Iniciativa de gestión del conocimiento

  • Esp
    martes, 21 de noviembre 2017
    21/11/2017
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    Plan de acción

    Ajustes al Plan de Acción de la Escuela

    Publicado 25 ene. 2017

     

    Invitación a participar en los Ajustes al Plan de Acción de la Escuela de Microbiología

     

     

    Buenos días, apreciados universitarios: estudiantes, profesores, empleados, egresados y jubilados de la Escuela de Microbiología, amigos todos.

    Quiero invitarlos a participar y contribuir en los Ajustes al Plan de Acción de la Escuela de Microbiología para el período 2016-2019.

    Como ustedes saben, buena parte de lo expuesto en mi propuesta de Dirección se corresponde con las ideas y planteamientos que estudiantes, profesores, egresados, y jubilados han compartido conmigo de manera generosa, y es precisamente ese espíritu solidario de los universitarios lo que nos ha llamado a recorrer este camino, el de ajustar el Plan de Acción de la Escuela con la participación de todos. 

    Con este propósito, los invito a participar en los grupos focales y en las diferentes actividades que se desarrollarán con ocasión de los Ajustes al Plan de Acción de nuestra Escuela. La agenda de las actividades de participación, así como los avances del Plan se divulgarán de manera permanente a través de los medios institucionales durante los meses de enero y febrero de 2017. 

    ¿Cuál es el propósito del Plan de Acción ajustado de la Escuela?

    El Plan de Acción de la Escuela de Microbiología para el período 2016-2019 pretende señalar el rumbo de nuestra dependencia para los próximos tres años, esto mediante el fortalecimiento de las iniciativas y el logro de metas que, en primera instancia, contribuyan al Plan de Acción de la Universidad y, en segundo lugar, procure el desarrollo de procesos de innovación; planteamiento que solo es posible mediante la participación de todos sus estamentos.

    ¿Para qué nos servirá construir el Plan de manera conjunta?

    Este trabajo colectivo nos posibilitará la construcción de una Escuela con mayor valor, que será capaz de enfrentar mejor los fenómenos actuales de iniquidad, exclusión, pobreza y marginalidad social que enfrentamos los antioqueños.

    Esperamos contar entonces con su apoyo y compromiso en la “Preservación e incremento del valor de la Escuela de Microbiología como bien público de todos los antioqueños”.

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    Presentación del Plan de Acción de la Escuela

    Para una mejor visualización de la presentación se recomienda descargar el siguiente archivo de Power Point. 

    Archivo PDFVer presentación

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    Cronograma de grupos focales 

    Archivo PDFVer cronograma de los diferentes grupos focales

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    Participa en los diferentes grupos focales

    Te invitamos a participar en los grupos focales y en las diferentes actividades que se desarrollarán con ocasión de los Ajustes al Plan de Acción de nuestra Escuela. La agenda de las actividades de participación, así como los avances del Plan se divulgarán de manera permanente a través de los medios institucionales durante los meses de enero y febrero de 2017.

    Ver Formulario

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    Iniciativas 

    A continuación se describe de manera global en qué consiste cada iniciativa, lo cual podrá darle mayores insumos a cada integrante de la comunidad académica para identificar en cuál(es) grupo(s) focal(es) considera pertinente participar de acuerdo con sus intereses, roles y afinidades

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  • 1. Iniciativa de innovación curricular

  • 3. Iniciativa de profesional a profesor

    Objetivo estratégico: 3. Fortalecer el proceso de selección, evaluación, formación, acompañamiento y reconocimiento de los profesores. 

    La iniciativa consiste en la sensibilización a los profesores de la Escuela sobre su rol docente más allá de lo disciplinar, es decir, se pretende fortalecer las competencias pertinentes: disciplinares, pedagógicas (el saber enseñar) y blandas (fortalecer el sentido humanista), así como la responsabilidad del rol del profesor frente a la misión de la Universidad. A partir de esta iniciativa se pretende que los profesores puedan acompañar de mejor manera el proceso educativo de los estudiantes.

  • 5. Iniciativa de gestión del conocimiento

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