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miércoles, 11 de diciembre 2019
11/12/2019
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8. Iniciativa de adecuación de la estructura académico - administrativa de la escuela de microbiología

Objetivo estratégico: 7. Consolidar el gobierno universitario para la academia y la cultura.

 

8. Iniciativa de adecuación de la estructura académico - administrativa de la escuela de microbiología

Líder: Director de la Escuela de Microbiología Ricardo Velasco Vélez

Equipo responsable: Comité de Planeación y Asesora de Planeación.

 

Descripción: La iniciativa consiste en el mejoramiento continuo de la calidad en todas las actividades académicas: Investigación, Docencia y Extensión, así como de los procesos administrativos y logísticos que le permitan a la Escuela una mejor integración con el medio regional, nacional e internacional.

Propósito: Estructura académico - administrativa de la Escuela de Microbiología adecuada a la realidad y capacidades actuales de la Institución, a los marcos normativos vigentes, a las demandas de la sociedad y a las proyecciones de crecimiento.

 

Componentes:

8.1: Fase preparatoria.

Elabora la justificación de la adecuación académico – administrativa, solicita el aval de Consejo de Escuela para realizar la gestión respectiva y genera la solicitud formal a Desarrollo Institucional.

8.2: Elaboración de diagnóstico (actividad conjunta con Arquitectura de Procesos - Desarrollo Institucional).

Asigna equipo de trabajo, define metodología y agenda de trabajo, diseña instrumentos y realiza el diagnóstico.

8.3: Diseño de propuesta de adecuación académico administrativa.

Genera la propuesta de adecuación acorde con la situación actual, proyecciones del futuro de la Escuela y directrices institucionales, ejecuta análisis de factibilidad de la propuesta, ejecuta el proceso de comunicación de la propuesta de reforma, busca la obtención de aval de la propuesta por parte del Consejo de Escuela y presenta la propuesta a las instancias competentes de la Universidad.

8.4: Adopción de la adecuación académico administrativa.

Diseña e implementa la ruta de trabajo para la adopción de la nueva estructura, ejecuta el seguimiento de la adopción de la adecuación académica administrativa y ejecuta la evaluación del nivel de avance y sus impactos.

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