Generales

Presentaciones multimedia

• Bosquejos (Hétero) Didácticos de la Educación Corporal
• Exploraciones de la Educación Corporal
• Itinerarios de la Educación Corporal por la salud
• Recorridos de la Educación Corporal por las prácticas corporales
• Trazos pedagógico de la Educación Corporal
• Trayectos de la Educación Corporal por la Educación Física
   

Artículos

• Uso de fuentes documentales históricas que favorecen la investigación formativa. El caso de los semilleros de investigación. Estudios pedagógicos, Valdivia, Chile. Carmen Emilia García Gutiérrez. En Publindex: A1 (Ver)
• El cuerpo en la educación da qué pensar: perspectivas hacia una Educación Corporal. Luz Elena Gallo Cadavid. En Publindex: A1 (Ver) 
• Educación de lo sensible: tras las huellas del pensamiento de Michel Foucault. Revista Colombiana de educación. Evelyn DarianaMarín.
  En Publindex:B (Ver)          
• Las prácticas corporales en la Educación Corporal. En: Revista brasilera de Ciencias del Deporte. Vol. 34 n. 4. Luz Elena Gallo Cadavid. En Publindex: A1 (Ver)
• La investigación en pedagogía y didáctica aplicada a la educación física. Educación y Educadores. Vol. 15, No. 3, 411-428. Castro-Carvajal, J. A., Martínez-Escudero, L. J., Chaverra-Fernández, B. E. (2012). En Publindex: A2 (Ver)
• Formación y gusto por la escritura y la lectura a luz de las ideas de Friedrich Nietzsche como ámbito de estudio de la Educación Corporal. Revista Educar em Revista. En Publindex: A1 Vol. 44, Fascículo 2. Carmen Emilia García y Andrés Felipe Correa. (Ver)
• Se llega a la Educación Corporal haciéndose sensible a los signos del cuerpo. Revista Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011. Carmen Emilia García Gutiérrez. En: Educación Física y Deportes. Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• La Educación Corporal bajo la figura del acontecimiento. Luz Elena Gallo Cadavid. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• Cuerpo y Educación en Nietzsche. Los personajes pedagógicos como mecanismo de transformación. Andrés Felipe Correa Castaño. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• Las hermenéuticas del sí mismo: un acercamiento comprensivo a las dimensiones de la Educación Corporal. Sol Natalia Gómez Velásquez y Nery Cecilia Molina Restrepo. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• Una aproximación a la producción de sensibilidad desde las prácticas corporales. El caso de la danza SAMKYA en Medellín. Julia Castro Carvajal. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• La lúdica como dimensión de la Educación Corporal. El juego del deseo y el placer. Nora Elena López López, Julio César Gil Valencia. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• El cuerpo en perspectiva de una subjetivación política. Un ámbito de estudio de la Educación Corporal. Juan Álvaro Montoya Gutiérrez. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• Gilles Deleuze: el filósofo como educador. Leidy Johana Martínez Escudero. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• El devenir de las prácticas corporales. Gloria María Castañeda Clavijo. En: Educación Física y Deportes. Julio-diciembre de 2011Vol. 30, No. 2. En Publindex: B (Ver)
• Planella, J. Gallo, L.E. & Ruiz, L. A. (2019). Fernand Deligny: Mapas, Cuerpos y Pedagogías. Revista Lationamericana de estudios educativos, 15(1), 50-67. (Ver)
• Marín-Ramírez, E.D. Martínez-Escudero, L.J. Molina-Restrepo, N.C. Gálvez-Valencia, C. & Correa-Correa, J. (2017). El carácter pedagógico y didáctico de las acciones educativas de los programas recreo-deportivos. Revista Impetus. 11(1), 93-102. (Ver)
• Planella-Ribera, J. Jiménez-Jiménez, J. & Ruiz Ortega, L. A. (2019). Cuerpos, educaciones y géneros. Reflexiones sobre la anestesia y lo sensible en pedagogía. Tendencias Pedagógicas, 34, 5-15. (Ver)
• Castro, J. Ciodaro, M. & Duran-Salvadó, N. (2019). Prácticas de re-existencia. Pedagogías corporales en la docencia universitaria. Revista mexicana de investigación educativa, 24(80), 223-245. (Ver)  
• Zapata-López, M. M. & Hernández González, E. (2019). De la porosidad y otras expansiones de los cuerpos. Ciencias Sociales Y Educación, 8(16), 43-56. (Ver)
• Arroyave-Salazar, A. (). La literatura en la educación inicial: un lineamiento curricular decisivo en la primera infancia. Revista electrónica especializada RED LECTURAS, 86-97

Capítulos de libro

• Aportes del “giro corporal” a la construcción de una Pedagogía de lo Singular en la Educación Corporal. Julia Adriana Castro Carvajal. En: Hermenéutica de la Educación Corporal. Medellín: Funámbulos editores, Universidad de Antioquia. 2011. (Ver)
• Educación Corporal o el preludio del valor superior del cuerpo. Carmen Emilia García y Andrés Felipe Correa. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011(Ver)
• El movimiento experienciado: una forma de habitar el cuerpo y de relacionarse con los otros. Nery Cecilia Molina Restrepo. En: Hermenéutica de la Educación Corporal. Medellín: Funámbulos editores, Universidad de Antioquia. 2011. (Ver)
• Formación del gusto y cuerpo en perspectiva educativa. Una interpretación a partir de Friedrich Nietzsche hacia una Educación Corporal. Andrés Felipe Correa. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011 (Ver)
• Foucault y el cuidado de sí: un acto de re-interpretación y re-novación de sí mismo. Sol Natalia Gómez Velásquez y Gloria María Castañeda Clavijo. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011 (Ver)
• Hacia una perspectiva hermenéutica crítica de la Educación Corporal: Foucault y el cuidado de sí. Gloria María Castañeda Clavijo y Sol Natalia Gómez Velásquez. En: Hermenéutica de la Educación Corporal. Medellín: Funámbulos editores, Universidad de Antioquia. 2011. (Ver)
• Historia de los modos de la educación corporal en lo moral en la Educación Física decimonónica de Medellín. Carmen Emilia García Gutiérrez. En: Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica. Prometeo libros. (Ver)
• La Educación Corporal en condición de sensibilidad. Resonancias a partir de la obra de Friedrich Schiller. Luz Elena Gallo Cadavid. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011 (Ver)
• La Educación Corporal en perspectiva pedagógica. Luz Elena Gallo Cadavid y Carmen Emilia García Gutiérrez. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011 (Ver)
• Las prácticas corporales como potenciadoras de los principios Masculino y Femenino: una estrategia educativa para la salud, en el libro Género al Desnudo. Nery Cecilia Molina Memorias Segundo Encuentro Nacional de Investigadores en Género. Editorial Universidad Autónoma Latinoamericana.
• Lo que nos da a pensar Schiller para la Educación Corporal. Luz Elena Gallo Cadavid. En: Hermenéutica de la Educación Corporal. Medellín: Funámbulos editores, Universidad de Antioquia. 2011. (Ver)
• Ovidio Decroly: lo sensorial en la Educación Corporal. Nora Elena López López y Julio Cesar Gil Valencia. En: Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación Corporal. Medellín, Funámbulos Editores, 2011(Ver)
• Proceder genealógico de la Educación Corporal. Una aproximación pedagógica desde Friedrich Nietzsche. Carmen Emilia García Gutiérrez. En: Hermenéutica de la Educación Corporal. Medellín: Funámbulos editores, Universidad de Antioquia. 2011 (Ver)
• Moreno, Mariana y Martínez, J. (2019). Aproximaciones a las prácticas actuales de enseñanza de español como lengua extranjera: el caso de profesores de ELE en instituciones no formales del municipio de Medellín. En: Pedagogía, Educación y Ciencias Sociales. Reflexiones de los maestros de Medellín y Antioquia. Medellín: Editorial Bonaventuriana; Secretaría de Educación de Medellín – Mova, 2019, p.213. 

Libros

• Aproximaciones pedagógicas al estudio de la Educación corporal. Editora: Luz Elena Gallo Cadavid.(Ver)
• Hermenéutica de la Educación Corporal. Editora: Carmen Emilia García Gutiérrez (Ver)
• Los discursos de la Educación Física contemporánea. Luz Elena Gallo Cadavid
• Castro-Carvajal, J. (2019). Gestos y pasajes de una didáctica preformativa con prácticas corporales reflexivas en Colombia
• Castro Carvajal Julia (2019). Gestos, fuerzas y pasajes de una didáctica performativa con prácticas corporales reflexivas en Colombia. En: Cardona-Rodas, Hidlerman, Castro-  Carvajal, Julia; Franco- Citro, Silvia (Eds) (2019). Cartografías corporales y prácticas performativas en América  Latina. Editorial Universidad de Medellín (En prensa)
• Franco-Citro, Silvia; Cardona-Rodas, Hilderman; Castro-Carvajal, Julia Adriana (2019). “La obra es la máscara mortuoria sobre el rostro de la concepción”. Imagen corporizada y performance en la enseñanza universitaria en Argentina y Colombia. En: Cardona- Rodas, Hidlerman, Castro-Carvajal, Julia; Franco-Citro, Silvia (Eds) (2019). Cartografías corporales y prácticas performativas en América Latina. Editorial Universidad de Medellín (En prensa)

Eventos

• Expomotricidad Internacional en sus 7 versiones desde el año 2005.
• Coloquios en Educación Corporal 
• Encuentros académicos de la Red Nacional El Giro Corporal 
• Coloquio de las líneas de formación en Educación Corporal