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sábado, 16 de diciembre 2017
16/12/2017
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¿Por qué es importante realizar un proceso de autoevaluación en el Pregrado en Comunicaciones?

El propósito del proceso de Autoevaluación es mantener y mejorar la calidad de los programas y, por tanto, la formación y aplicación o intercambio de conocimiento por parte de los egresados. La profesora Adriana Seguro, miembro de la Comisión de Autoevaluación, señala que el mejoramiento de la calidad, se entiende “como un proceso permanente de búsqueda de la excelencia que, en este caso, se refiere a la más alta calidad de los alumnos y profesores, a la pertinencia del plan de estudios y a los sistemas de apoyo académicos y administrativos”. 

Para la Universidad de Antioquia los objetivos de la autoevaluación son:

  • Generar un espacio de reflexión interna sobre la situación actual del programa, identificando sus fortalezas y debilidades a partir de directrices y criterios de calidad institucionales y del CNA y con base en referentes internos y externos establecidos por el programa.
  • Proponer acciones de mejora y/o ajustes para garantizar un proceso de mejoramiento del programa. 
  • Promover y fortalecer la cultura de la autoevaluación y mejoramiento continuo del programa.

En consonancia con los objetivos que plantea la Universidad para la realización de este proceso, el pregrado en Comunicaciones, durante el período 2011- 2016, se dio a la tarea de evaluar cada aspecto que integra el programa; con el fin de conocer sus fortalezas y los puntos débiles que se deben mejorar en aras de mantener la calidad por la que se ha distinguido y conseguir la reacreditación del programa. En cuanto a esto, algunos estudiantes han manifestado encontrarse satisfechos con el trabajo realizado, ya que, como lo señala María Fernanda Sánchez estudiante del módulo V, “cuando se toma el tiempo de conocer el pregrado, se fortalecen procesos que permiten notar que estamos recibiendo una formación de calidad”.  

El equipo de profesores, estudiantes y egresados que conformaron la Comisión de Autoevaluación del programa en Comunicaciones tuvo como labor apoyar las actividades que traían consigo la Autoevaluación del pregrado. Dicha Comisión se reunió de manera semanal para monitorear y tomar decisiones frente a la Autoevaluación, trabajar en los procesos de análisis y la recolección de datos, lo cual permitió la consolidación del informe final. 

En la siguiente foto aparecen algunos de los miembros que conformaron el equipo, a quienes les agradecemos haber hecho posible el desarrollo de este proceso con éxito.

 

De izquierda a derecha:

Alexandra García Torres- Representante estudiantil.
Shirley Tamayo Arango- Docente pregrado en Comunicaciones.             
María Helena Vivas López- Docente pregrado en Comunicaciones.
Juan Carlos Ramírez Echeverri- Docente pregrado en Comunicaciones. 
Adriana Seguro Flórez- Docente pregrado en Comunicaciones
Edwin Andrés Cortés Múnera- Auxiliar de la Vicerrectoría de Docencia (2016)              
Deyanira Aguilar Vélez- Coordinadora del pregrado en Comunicaciones.                        
Juan David Rodas Patiño- Jefe del Departamento de Comunicación Social.                      
Carlos Augusto Giraldo Castro- Docente pregrado en Comunicaciones.                        
Marta Chavarriaga Monsalve- Docente pregrado en Comunicaciones. 

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