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domingo, 17 de diciembre 2017
17/12/2017
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Taller: "El inicio de la docencia: caminos por descubrir."

Última actualización 14 dic. 2017

Invitación para egresados de la Facultad de Educación.

Con el fin de identificar las tensiones y experiencias del inicio a la docencia que viven los egresados de la Facultad de Educación, lo invitamos a participar en El taller para Profesores Principiantes, que se realizará el lunes 11 de diciembre, de 2:00 a 5:00 p.m., en el Bloque 9 - 318.

Este taller forma parte de una estrategia de formación que orienta el Grupo de Investigación PiEnCias, con el apoyo de la Vicerrectoría de Docencia y el Programa de Egresados de la Facultad de Educación.

El propósito principal es avanzar en la caracterización de los profesores principiantes de la Facultad de Educación, es decir, egresados de las diferentes Licenciaturas que tengan entre 1 y 5 años de ejercicio docente. Esta caracterización será la base para el diseño de una propuesta de acompañamiento (formación e investigación), que se desarrollará en el año 2018.

En el taller se presentará de manera más detallada las características de esta propuesta de trabajo sobre la temática de inserción profesional docente.

Los criterios de participación son:

  • Profesores Licenciados de la Facultad de Educación, en cualquier área de conocimiento.
  • Estar laborando en instituciones educativas (públicas o privadas).
  • Que tengan entre 1 y 5 años de ejercicio profesional como profesores.
  • La voluntad y el deseo de asistir a la jornada de trabajo y participar en las actividades que se les propongan.

A los asistentes se les entregará una constancia de participación, y se tendrán en cuenta los datos que se registren en el sistema, por ello si está interesado en inscribirse en este taller, agradecemos su colaboración en el diligenciamiento del siguiente cuestionario:

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