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Medellín, 16 de junio de 2020

Por: Ángela Páez Rodríguez, estudiante de quinto semestre del pregrado en Periodismo. 

El proyecto La Lengua de Señas Colombiana en el Alma Máter, dirigido por la profesora Luisa Fernanda Naranjo Orozco de la Facultad de Comunicaciones, resultó favorecido en la convocatoria Innovaciones Didácticas de la Educación Superior de la Vicerrectoría de Docencia.  

Esta convocatoria tiene como objetivo, dar un reconocimiento institucional a las prácticas de innovación didáctica que, por su experiencia pueden ser replicadas en diferentes unidades académicas de la universidad. Para esto, se financian con hasta $5.000.000, diez sistematizaciones de experiencias innovadoras y didácticas que hayan impacto en sedes, seccionales, unidades o programas académicos de la Universidad de Antioquia. 

Para la postulación del proyecto La Lengua de Señas Colombiana en el Alma Máter, la profesora Luisa expresa: “tuvimos poco tiempo, nos enteramos un día antes del cierre y fue un trabajo en equipo para consolidar el documento con la propuesta”. 

El equipo al que se refiere es al semillero de lengua de señas adscrito al GES —Grupo de Estudios Sociolingüísticos—, un grupo de investigación conformado por los profesores Anderson Valle, Camilo Viloria, Giovanni Herrán, Jacqueline Gómez, Camila Castañeda, Miladys Congote y Luisa Naranjo.                               Foto tomada por: Giovanni Herrán

La profesora Luisa Naranjo hace parte del GES desde el año 2012 cuando inició como estudiante de la Maestría en Lingüística, bajo el acompañamiento de la doctora y profesora de nuestra Facultad, Marianne Dieck. En este mismo año comenzó el proyecto de difusión de lengua de señas en la Universidad; sin embargo, se comenzó a formalizar sólo hasta el 2015, cuando iniciaron con los cursos de lengua de señas en desarrollo docente. Posteriormente, a esta iniciativa se sumaron dependencias como la División de Talento Humano y la Facultad de Ingeniería.

Luisa comenta que “en el grupo de trabajo hay profesores sordos y oyentes. Realizamos actividades de enseñanza de la lengua de señas, actividades de difusión y encuentros académicos que permiten consolidar una comunidad alrededor de la lengua”. 

Ella en conjunto con el semillero de lengua de señas, al recibir este reconocimiento continuarán trabajando en la difusión de lengua de señas y su sistematización en los diferentes espacios de la universidad hasta fin de año. Además realizarán un cortometraje como resultado de su trabajo.

Foto tomada por: Giovanni Herrán

Desde la Facultad de Comunicaciones extendemos nuestras felicitaciones por este logro y reiteramos la importancia de proyectos inclusivos que permitan beneficiar a toda la comunidad educativa. Además, estamos convencidos que el Alma Máter es un lugar de todos y con este proyecto se seguirá construyendo un camino más equitativo para la academia.